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慢下来,不要急于求成


发表时间:2018-11-13 07:12    作者:建新街幼儿园    编辑:sadmin

慢下来,不要急于求成

我们班有两个古玲精怪的孩子,其中较为抢眼的要数林林,一看就知道营养不良,偏瘦,在班级里是最矮小的一个。林林小朋友总体发展属于中等水平吧,爱跑、爱动、任性、倔强、闲不住。另外,我发现他认识发展也较差,对学习活动不感兴趣,只会按事物一种明显特征分类,不太喜欢画画、做手工等,每次绘画活动,不是往手、脸上涂色,便是玩弄绘画笔,老是爱和周围的小朋友说话,自制力较差。

其实我感觉林林还是个比较聪明的孩子,只要他想学的东西一般都能学会,而他不想学的时候,往往是因为被其它事情吸引。现在大家都是独生子女,家里的条件也都比较好,父母更是把他们视为自己的掌上明珠,给予无限的体贴和关爱,也许林林妈妈懂得些教育知识,所以只是在语言上对他有点控制,可能讲道理不少,行动却迁就他,但这很空洞,而且让孩子反感。?

要使他们改掉自己的坏毛病,我认为还是要遵循循序渐进的原则。首先,应该仔细观察他的闪光点,表扬或奖励他的点滴进步,强化其良好行为,让他在集体中找到自信,让他慢慢融入集体之中,感受到老师、集体的爱。其次,对他的的调皮捣乱的批评也要讲究方法,不能打击孩子自尊心,要采用委婉的方式,让他明白事理,要使他明白错在哪里、今后应该怎样做,不能否定他的全部,不要让他感受到你是在严厉的批评他。

作为老师不能急于求成,要看到孩子的进步,及时的给予肯定,增强孩子的自信心。

 
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