网站首页/博客反思

孩子是脚 教育是鞋


发表时间:2018-08-16 03:35    作者:建新街幼儿园    编辑:sadmin

孩子是脚,教育是鞋

很多父母对于怎样培养孩子成才都有一定的硬性指向,比如,要求孩子参加各种辅导班、夏令营,必须精通琴棋书画等等。孩子们除了面对繁忙的功课外,还要应付各种学习班,身心疲惫,完全没有休息时间。父母们这种把内容丰富的家庭教育错误等同于文化知识学习的做法,只会增加孩子的心理压力,造成孩子心理畸形发展,严重的则会扼杀孩子的想象力和创造力,从而泯灭了孩子原有的创造性火花。

邻居家的乐乐是个非常聪明的孩子,成绩很好,特别是数学,从来都是一听就懂,在班里数学一直是第一名。不过,乐乐的学习也有差强人意的地方,就是不管他怎么努力,作文总是写不好。乐乐的父母总是拿乐乐作文和他班里作文最好的同学相比,经常批评乐乐没有想象力,缺少语言组织能力等等。乐乐原来还计划多看一些课外读物,弥补自己作文的不足,提高写作水平。可听到爸妈多次批评自己之后,乐乐便开始破罐破摔,他开始承认自己没有写作能力了,越来越厌恶作文。

“夫子教人,各因其材。”这句话是宋代朱熹总结的孔子教《论语》中教育学生的方法。由此可见,因材施教,自古有之。但现代的很多父母却不懂得因材施教,他们望子成龙,希望孩子在今后的激烈竞争中取胜。就像文中乐乐父母那样,结果事与愿违。究其原因,就是家长没有注重孩子自然天性,缺乏对孩子个性特点的了解,更没有因材施教的结果。乐乐的父母不正是没有了解孩子自身的特点,对孩子要求过于苛刻,用乐乐的不足,与其他孩子的长处进行比较,这种做法不但会伤害孩子自尊,而且容易使孩子自卑。

“教育像鞋子,可以帮助孩子更好地走在人生之路。鞋匠要做出合脚的鞋子,就需要充分了解脚的大小、形状,知道脚的需要和感受。同样,教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下,才能够设计出适合孩子的教育方法。父母如果不会因材施教,只会使事情越来越糟。因材施教,就是不去照搬别人教育孩子的成功模式,父母要根据自己孩子特点,给孩子定下合适的目标,提出合理的要求。对于孩子的意愿,父母应该审时度势,给予充分的尊重、理解和支持,给他们提供相应的条件,帮助其成才。在实际生活中,父母对孩子期望变成“有意栽花花不成,无心插柳柳成荫”的现象屡见不鲜,若是父母不顾孩子意愿来强迫压制孩子,就有可能使孩子产生逆反心理,严重的还会影响父母和孩子之间的关系。

总而言之,在日常生活中,父母应该做个有心人,时刻关注孩子各方面的表现及特点,抓住有利时机,适时引导教育。只有这样,孩子的潜能才会充分的挖掘,父母美好的希望才有可能得以实现。

 
返回首页